TCM Grundlagen, gemeinsam mit Ärzte-Lehrgang TCM & Westliche Arzneipflanzen/Phytotherapie
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| Abschnitt 1 Teil 1-4 | € 2.970,00 |
1 Mitglieder des Vereins WSTCM erhalten 5% Rabatt auf gekennzeichnete Bildungsangebote.
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HINWEIS: Bei Einzelbuchungen wird ein Aufschlag von 10% des Buchungspreises verrechnet.
Die TCM mit ihrer ganzheitlichen Ausrichtung und der individuellen Rezepturverschreibung in der Arzneitherapie wird weltweit erfolgreich eingesetzt. Dieses interessante, durchstrukturierte Medizinsystem mit 2.000 Jahren dokumentierter Tradition sowie moderner Forschung können auch Sie erlernen und praktizieren. Der Lehrgang umfasst insgesamt 500 Unterrichtseinheiten, Theorie und supervidierte Praxis, und ist in 2 Abschnitte gegliedert:
TCM Grundlagen: Modul 1 umfasst 142 UE und wird mit dem Ärztelehrgang TCM & Westliche Arzneipflanzen/Phytotherapie gemeinsam geführt. Beschreibung und Termine finden Sie untenstehend.
Einzelarzneimittel /-pflanzen und Rezepturen: Modul 2 und 3 - dieser weiterführende Abschnitt wird für Chinesische Diagnostik und Arzneitherapie und TCM & Westliche Arzneipflanzen/Phytotherapie getrennt geführt:
Modul 2 und 3 des ÖAK Diplomlehrgangs Chinesische Diagnostik und Arzneitherapie starten im Frühjahr 2026.
Modul 2 und 3 des WSTCM-Diplomlehrgangs TCM & Westliche Arzneipflanzen/Phytotherapie starten im Frühjahr 2026.
Bei entsprechenden Vorkenntnissen können nach Rücksprache mit dem Büro der WSTCM Module und Wochenenden auch einzeln gebucht werden.
Informieren Sie sich auch bei unserem kostenlosen Online-Infoabend.
Zielgruppe / Teilnahmevoraussetzungen
Ärzt*innen für Allgemeinmedizin und Fachärzt*innen aller Sonderfächer sowie Absolvent*innen des Medizinstudiums und Medizinstudent*innen ab dem 7. Semester (gemäß den DFP Richtlinien der Österreichischen Ärztekammer)
Lehrziele / Lernergebnisse
Sie als Teilnehmer*in
- erwerben fundierte Kenntnisse über Grundlagen, Theorie und Diagnostik (inkl.Meridiansysteme) der TCM,
- erlernen die Zungen- und Pulsdiagnostik nach TCM,
- kennen die naturwissenschaftlichen Grundlagen der Pharmakobotanik, Inhaltsstoffforschung und Toxikologie,
- erfahren sensorisch die Wirkungen ausgewählten Chinesischen und Westlichen Arzneidrogen durch Verkostung,
- erlernen die Diagnostik und Behandlungstrategien von Patient*innen unter Supervision.
Durchführung
Traditionelle Chinesische Medizin im neuen Lernformat
Blended Learning – ermöglicht Ihnen einen flexiblen und abwechslungsreichen Lernprozess. Sie können sich mittels E-Learning (maßgeschneiderte Videos und Texte) vorbereiten, dadurch ist an den Präsenztagen und in den Webinaren nicht mehr so viel neuer Stoff zu verarbeiten. Es bleibt mehr Zeit, um zu vertiefen, „Live-Patient*innen“ zu besprechen und zu diskutieren. Neu ist in den drei Grundlagenmodulen der Mix aus Abend-Webinaren mit konzentrierter Theorie und Präsenztagen mit Schwerpunkt auf praktische Übungen, Puls- und Zungendiagnostik. Das heißt, weniger Fahrzeit, weniger oft weg sein von zu Hause, aber trotzdem die unbestreitbaren Vorteile von Präsenzlernen zu genießen.
M1 TCM Grundlagen für Ärzt*innen
Das Grundlagen-Modul M1 des ÖÄK Diplomlehrgangs Chinesische Diagnostik und Arzneitherapie ist speziell für Ärzt*innen aller Fachrichtungen konzipiert, die TCM Arzneitherapie oder Westliche Arzneipflanzen nach TCM fundiert lernen wollen. Die modernen Bedürfnissen nach flexiblem Zeitmanagement angepasste Lernform besteht aus unserem E-Learning, Abendwebinaren und geblocktem Präsenz - Unterricht.
Modul 1 umfasst 4 Teile /142 UE
| Lerntyp | UE |
|---|---|
| Webinar | 44 |
| E‐Learning | 40 |
| Präsenz | 58 |
Termine & Details anzeigen
M1 E-Learning
M1 / T1 E-Learning: Sie können sofort einsteigen und in kurzer, prägnanter Form die wichtigsten Grundlagen der TCM‐Theorie und Diagnostik kennenlernen. Ab Ihrem individuellen Start haben Sie auch Zugang zu allen E-Learning-Elementen – für ein ganzes Jahr.
| Anzahl | Lerntyp | Verfügbare Termine |
|---|---|---|
| 4 UE | E‐Learning / E1 Einführung in die Grundlagen der TCM; Geschichte, Sprache/ Begriffe | |
| 4 UE | E‐Learning / E2 Yin und Yang, die 5 Substanzen, Organsysteme der TCM | |
| 4 UE | E‐Learning / E3 Die 5 Wandlungsphasen; Pathogene Faktoren | |
| 4 UE | E‐Learning / E4 Äußere Pathogene Faktoren; Innere Pathogene Faktoren; Emotionen | |
| 4 UE | E‐Learning / E5 Pathologische Muster von Qi, Blut, Flüssigkeiten | |
| 4 UE | E‐Learning / E6 Organsyndrome 1; Lunge und Niere | |
| 4 UE | E‐Learning / E7 Organsyndrome 2; Herz und Leber | |
| 4 UE | E‐Learning / E8 Organsyndrome 3; Leber und Milz |
M1 Webinare - Online Präsenz / Grundlagen der Traditionellen Chinesischen Medizin
M1/T2 Webinare: Aufbauend auf die E-Learning-Teile werden die Themen von erfahrenen Referent*innen erläutert und vertieft. Zu jedem Webinar stehen jährlich 2 Termine zur Auswahl. Sie können auch die Webinar zweimal – ohne Mehrkosten - besuchen!
| Anzahl | Lerntyp | Verfügbare Termine |
|---|---|---|
| 3 UE | Webinar / W1 Grundlagen der TCM; Geschichte, Denkweise, Begriffe/Sprache; Einführung Yin und Yang | |
| 3 UE | Webinar / W2 Yin und Yang (Vertiefung); Die 5 Substanzen; Organsysteme der TCM | |
| 3 UE | Webinar / W3 Die 5 Wandlungsphasen; Emotionen | |
| 10 UE | Präsenz / Präsenztag Grundlagen TCM Übungen Diagnostik Puls & Zunge |
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| 3 UE | Webinar / W4 Äußere und Innere pathogene Faktoren, weder Äußere noch Innere Diagnose nach den 8 diagnostischen Kriterien (Ba Gang) |
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| 3 UE | Webinar / W5 Pathologische Muster von Qi, Blut, Flüssigkeiten Diagnose nach Qi, Blut & Körperflüssigkeiten |
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| 3 UE | Webinar / W6 Diagnose nach den inneren Organen (Zang Fu) Organsyndrome 1; Lunge und Niere |
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| 3 UE | Webinar / W7 Diagnose nach den inneren Organen (Zang Fu) Organsyndrome 2; Herz und Leber |
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| 3 UE | Webinar / W8 Diagnose nach den inneren Organen (Zang Fu) Organsyndrome 3; Leber und Milz/Pankreas |
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| 3 UE | Webinar / W9 Die 4 diagnostischen Methoden (Si Jian) inklusive Puls- & Zungendiagnostik Ganzheitliche Anamnese, Übungen, Einführung Systematik der Pulstastung und Zungendiagnostik |
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| 3 UE | Webinar / W10 Übungen-Analyse und Syntheseschritte nach TCM, Praxistransfer | |
| 2 UE | Webinar / Webinar Sprechstunden der Lehrgangsleitung |
M1 Praxis der TCM: Puls & Zunge 1, Diagnostische Übungen
Praxis der TCM - Diagnostische Übungen - Puls & Zunge: Vertiefung und Praxis der TCM Diagnostik inklusive Puls- und Zungendiagnostik. Der Praxisbezug wird durch viele Beispiele hergestellt und macht das Lernen anschaulich und das Gelernte sofort anwendbar.
| Anzahl | Lerntyp | Verfügbare Termine |
|---|---|---|
| 4 UE | E‐Learning / E9 - E-Learning Das E-Learning führt mit Texten und Lehrvideos in die Systematik und Praxis der Zungen- und Pulsdiagnostik ein. |
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| 4 UE | Webinar / W11- Einführung in die Praxis der TCM Puls- und Zungendiagnose Theorie, Systematik & Interpretation der Puls- und Zungendiagnostik |
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| 16 UE | Präsenz / P1 - Praxis der TCM - Diagnostische Übungen - Puls & Zunge 1 Praxis und Interpretation der Pulstastung und Zungendiagnostik |
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M1 Diagnostische Vertiefung, Übungen, Spezialthemen
Lernergebnisse:
- Sie können die theoretischen Inhalte in die Praxis umsetzen
- Sie haben die Praxis der Pulstastung und die wichtigsten Pulsqualitäten gelernt
- Sie verstehen die Zungendiagnose und können Zunge, Puls und Anamnese integrieren
- Sie verstehen die Konzepte von Shang Han Lun und Wen Bing und können diese differentialdiagnostisch bei Bedarf einsetzen
| Anzahl | Lerntyp | Verfügbare Termine |
|---|---|---|
| 4 UE | E‐Learning / E10 - E-Learning das E-Learning zum Thema T4 enthält vertiefende Materialen zur Puls und Zungendiagnostik, Videos, Einführung in die europäischen Qualitätsanforderungen für pflanzlichen und traditionelle inkl. TCM-Arzneimittel. |
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| 4 UE | Webinar / W12 Einführung in das Shang Han Lun |
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| 16 UE | Präsenz / P2 Einführung Wen Bing; Puls & Zunge 2 Diagnostische Vertiefung Übungen Puls & Zunge 2 |
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| 16 UE | Präsenz / P3 Naturwissenschaftliche Grundlagen der chinesischen Arznei- & westlichen Phytotherapie Naturwissenschaftliche Grundlagen der chinesischen Arzneitherapie & Westlichen Phytotherapie Diagnostische Vertiefung - Übungen Puls & Zunge |
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| 4 UE | Webinar / W13 - Fallbeispiele, Diskussion, Prüfungsvorbereitung |
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